是為了加大單位特色文化課施工，非常豐富單位營業員的精氣神特色文化課家庭生活，廣闊營業員觀景視野，提升自己單位營業員合理思想素質，增強營業員自我完善發展群體行為、自我完善發展練習的學能力。2020-9月，桐城單位在總管理的鄰導和可以支持下，專程在底樓聯席會議桌興辦了“營業員看書角”，以以便于眾多營業員在運行閑暇之余連續的地練習、連續的地突飛猛進，與單位各自長大。　　

　　17年8月7日，“念書角”階段性組建做完了。時，人才情況資源電腦共享情況資源電腦共享手下我發念書主題行為倡議書書，表揚員工主動參于到念書主題行為中。中前期“念書角”的少兒書本籌組是企業現存的書藉翻整，關鍵有經營類，職業 技術應用類、人類學類、文學性類、居住綠色類、黨建工作上類及各論文期刊、月刊一系列，還是指集團電話建立起來的每一位期滿刊。前期企業會結合員工的要求不斷地填寫“念書角”的唱片，以升級同樣基本專業知識更新換代。另，少兒書本籌募也離沒開廣闊員工的甘愿受贈，表揚諸位和同事將家裡充分利用的少兒書本贈送出了，讓僅包括自家的少兒書本稱得上電腦共享少兒書本，發揮作用它最主要的功能。受贈的少兒書本需是不有益升級員工歷史文化修身養性及基本專業知識能力品質的一些少兒書本，人才情況資源電腦共享情況資源電腦共享部要做好少兒書本受贈的經營登記好工作上。念書角是可以為小伙伴們開放式的，員工可結合自家的用時確定對其進行閱讀題學會。在念書角念書時，請小伙伴們自省尊守念書角的一些要求，提高一兩個優秀的念書學會情況。　　

　　留學角的開立，往往豐富多彩了店員辭職的民族文化衣食住行，描繪出了學會環境，也為做大做強學會型工業企業公司逐步形成了很好基礎性。“留學角”總之只 小簡單的是一個工作平臺，卻載重著公司心扉的安慰和可能。可能日益店員辭職能從其中得到啟示，在閱讀訓練、探索和雙方座談會的過程中中發現個人、上升個人，與工業企業公司共同體發展!